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新目标英语七年级上册Unit 8 When is your birthday?说课稿         ★★★★
新目标英语七年级上册Unit 8 When is your birthday?说课稿
作者:1 文章来源:网络 点击数: 更新时间:2013-05-02 18:58:39

新目标英语七年级上册第八单元说课稿

Unit 8 When is your birthday?

尊敬的各位领导、同事,你们好,我今天的说课内容是初一第八单元When is your birthday? 下面我将从三个方面,对本课的设计进行阐述。

一、说教材

1、本课在教材中的地位

本课是九年义务教育,七年级英语上册第八单元Section A部分。整个单元以月份及序数词为载体,设计对话、课文和编排活动,旨在培养学生谈论日期的语言技能。而本课又是本单元的重点,因此本课的学习将为整个单元及今后的学习奠定基础。

2、教学的目标

(1)知识与能力目标

学会日期表达法

理解生日更多的含义并学会谈论自己、同学以及家人的生日。

(2)本课的德育目标

通过本课的学习,培养学生热爱生命,珍惜时间,以及学会彼此关心,关爱的优良品质。

3、教学的重难点

(1)本课的重点是谈论日期。

(2)本课的难点是月份和序数词的使用。

 

二、说教法、学法

1、本课的设计坚持英语教学中的主体性原则,开放性原则和实践性

原则,把教学过程设计成由许多个任务组成的任务链,通过学习任务,驱动学生的学习动机,通过游戏和操练,使学生把理论知识应用于实践,通过穿插于教学过程中的互动肢体活动,调整课堂气氛,使学生轻松、愉快地接受新知识;同时通过不同形式的小组竞赛,充分调动学生的积极性、主动性、协作性。注重发挥学生们的自身潜能和力量,互帮互助,共同解决一些问题,获取新知识,掌握新技能。使他们在宽松、友好、快乐的氛围中积极主动地接受更多的语言信息,从而使学生的发散思维得到更高更好的培养。创新和协作精神得到进一步的发挥和升华。

2、教学的情感和态度

  在教学中始终以饱满的精神,热情的态度投入到课堂活动当中,使自己成为整个课堂活动的一员,而不仅仅局限于组织者、观察者和评价者,这样才能更好地感染学生,拉近与学生的距离,便于和学生沟通、互动。从而使学英语成为一种快乐、有趣的事情,使授课任务高质、高效地完成。

3、使用教具

大屏幕,挂图,小黑板。

 

三、教学的主要环节

1、导入

伴随着大屏幕“生日快乐”的音乐声,向学生设问:“你知道自己的生日吗?你知道爸爸、妈妈的生日吗?你知道朋友的生日吗?你想学会用英语谈论你和别人的生日吗?这节课我们将学习相关知识。”

2、单词的讲授和学习

(1)利用挂历和大屏幕教学十二月份。

(2)因为前面已讲授过基数词,因而本课的序数词在此基础上比较容易。利用大屏幕显示我自编的一首顺口溜,以助学生们更快、更好地记住序数词的构成,及变化特点。(基变序,有规律,1、2、3、特殊记,th从4起,8去t,9减e ,f来把ve替,ty变成tie,若是遇到几十几,只变个位就可以。)

   3、介绍英语中年,月,日的表达及书写方法,请学生从大屏幕上显示的例子中,区分中、英文表达方法上的不同。

   4、在对话教授过程中,利用大屏幕,先用陈述句“My birthday is July 16th.” 作为索引,然后就划线部分“July 16th” 提问,从而导出了“When is your birthday?”这一问句,并引导学生作出正确的回答,“It’s July 16th.”或 “My birthday is July 16th.”

5、同学们迫切希望能用英语表达自己的生日,因而在小组内进行讨论,互相问答后进行比赛,问答无误每人加一分,分数累计最多的小组为优胜组。

6、比赛后,回到课本SectionA、 1a 中,有了自由对话的基础,同学们对书内的对话很快就能熟练地朗读和表演。

7、听力部分,通过以上练习同学们将会非常轻松自如地完成。提高学生的听力能力。

8、说、练、听之后,请同学们在小组内讨论并自编对话,加强书写训练,请四名同学到黑板上书写,仍使用小组竞赛形式,在原有分数上累计得分。这不但激发了学生的积极性,而且增强他们的竞争意识。

9、利用大屏幕,总结本课所学重点及各组得分情况,评出红旗小组。

10、家庭作业 : (1)复习单词, 练习对话,以巩固本课所学内容。

               (2)询问家人及朋友的生日,提高学生的关爱意识。

11、板书设计,在课题左下方贴一张挂历。右下方贴生日图,在图下写上“When is your birthday?”“It’s July 16th.” “My birthday is 16th.”。在最右侧,用小黑板挂出序数词的变化口决及有特殊变化的几个例词。

此种板书设计旨在帮助学生直观地学习月份生词及序数词,中部的生日图能帮助学生把知识与生活联系起来。这几个句子可以帮助学生掌握本课的重点语言目标。



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